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刘秀金 / 作品集

市场传播相关

背景
飞象老师在大版本发布、平台合作与行业活动等重大节点,需要把产品能力、用户场景与业务目标转化为教师与教育科技从业者能理解的内容,并通过站内运营、外部传播与合作资源共同完成认知建立和用户承接。
我的工作
围绕版本发布、话题事件与平台合作,先确定产品认知、运营目标与传播调性;在微信生态 AI 科技类视频号账号池中,按账号调性、受众、内容能力、报价与预算筛选合作对象,并统筹选题 Brief、案例供给、脚本审核、发布跟进与数据复盘。
重大项目
飞象老师 1.0、2.0、3.0 版本发布、世界数字大会、飞象老师 X 国家智慧教育平台、2026 服贸会、飞象老师X「中国教师」教师节等项目的传播落地。
传播成果
相关内容累计播放超千万,多条视频播放超百万;助推发布期微信指数与单日注册量增长,持续积累产品认知与传播内容资产。
科技最前线发布飞象老师 3.0 内容的页面截图
第四种黑猩猩实测飞象老师 3.0 的页面截图
三次方 AIRX 发布飞象老师 3.0 内容的页面截图

飞象老师 3.0 传播案例

本轮传播的核心任务:服务飞象老师 3.0 大版本升级,重点凸显“一句话生成教育应用”的能力变化;通过 6 条微信视频号内容,以能力解读、产品实测与正式发布等不同切口,对外建立飞象老师作为 AI 大模型教育产品的认知。

朋克周发布飞象老师 3.0 内容的微信视频号页面截图
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朋克周

飞象老师 3.0 用课文就能造学习应用?知识以一种很新的方式进脑子了

以生活化高反差画面切入“课文生成学习应用”,使用课文学习应用的真实演示画面,承接“知识内容可直接转化为互动学习体验”的发布认知。

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科技最前线发布飞象老师 3.0 内容的微信视频号页面截图
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科技最前线

老师说出教学思路,AI 直接生成应用,飞象老师又刷新了教育 AI 的能力边界

从“教师说出教学思路”这一能力命题切入,组合元素周期表与多类教育应用的真实界面,承接“教师可以直接生成应用”的核心发布认知。

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艾克ai分享发布飞象老师 3.0 内容的微信视频号页面截图
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艾克ai分享

不只生成教育内容,飞象老师 3.0 开始直接创造教育产品

从“生成教育内容”到“创造教育产品”的能力变化切入,使用飞象老师 3.0 版本发布画面组织表达,承接产品从内容生成工具向应用创作平台升级的发布认知。

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第四种黑猩猩发布飞象老师 3.0 内容的微信视频号页面截图
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第四种黑猩猩

实测飞象老师 3.0:AI 帮老师把教学方法做成产品

从教学应用实测切入,使用电路实验的真实交互案例与操作画面,承接“AI 帮助教师把教学方法转化为可操作产品”的发布认知。

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三次方AIRX发布飞象老师 3.0 内容的微信视频号页面截图
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三次方AIRX

教育 AI 迎来一次进化大跃迁,飞象老师 3.0 正式发布

围绕正式发布与“一句话生成教育应用”切入,使用课文生成互动应用的真实案例,承接产品可互动、可分享与免部署的发布认知。

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阿博粒发布飞象老师 3.0 内容的微信视频号页面截图
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阿博粒

教育大模型的下一波产品形态,飞象老师 3.0 给我们开了个好头

从教育大模型的下一波产品形态切入,使用桌面端实操与多类教育应用生成结果,承接“教育想法可以直接转化为应用”的发布认知。

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飞象老师 2.0 传播案例

本轮传播的核心任务:服务飞象老师 2.0 大版本升级,重点传递“一键生成互动课件”的能力变化;通过 5 条微信视频号内容,讲清互动课件作为更优授课形态,以及课堂数据可回收的产品价值。

智东西发布飞象老师 2.0 内容的微信视频号页面截图
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智东西

飞象老师 2.0 来了:一句话把教案变成可互动课件

从“上线以来最大升级”切入,使用飞象老师 2.0 页面与互动课件生成画面,建立“教案可以直接转化为可互动课件”的版本认知。

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科技最前线发布飞象老师 2.0 内容的微信视频号页面截图
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科技最前线

教师版 Agent 迎来进化,飞象老师发布 2.0 大版本

从教师版 Agent 的版本进化切入,组合课件编辑器与互动案例画面,传递产品从静态演示走向可参与、可反馈课堂内容的升级方向。

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赛文乔伊发布飞象老师 2.0 内容的微信视频号页面截图
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赛文乔伊

AI 教学升级:把文字教案生成一整节动态课件

从文字教案生成动态课件切入,结合教师真实制作界面和课件案例,强化飞象老师 2.0 贴近教师备课流程的产品认知。

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三次方AIRX发布飞象老师 2.0 内容的微信视频号页面截图
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三次方AIRX

老师版 Agent 再进化,教案秒变 AI 互动课件

从老师版 Agent 再进化切入,使用无人机互动案例与操作画面,呈现飞象老师 2.0 从静态 PPT 到可参与、可反馈课堂系统的变化。

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阿博粒发布飞象老师 2.0 内容的微信视频号页面截图
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阿博粒

AI 课件进化到这种了?教案秒变整套互动课件

从整套互动课件的生成结果切入,使用教学动画、课堂练习与数据回收画面,呈现飞象老师 2.0 对完整课堂内容生产的支持。

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飞象老师 1.0 传播案例

本轮传播的核心任务:借集团品牌势能与 Top AI 产品势能切入市场;通过 5 条微信视频号内容,突出“一句话生成教学应用”、产品交互简单且使用无门槛,完成飞象老师首次发布阶段的产品认知建立。

赛文乔伊发布飞象老师 1.0 内容的微信视频号页面截图
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赛文乔伊

教育界的 Gemini 3 时刻:一句话生成教学应用

以“教育界的 Gemini 3 时刻”为内容切口,展示一句话生成多类辅助教学应用的真实界面,建立飞象老师首次发布的产品认知。

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PromptCat-菩提猫发布飞象老师 1.0 内容的微信视频号页面截图
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PromptCat-菩提猫

把知识变成动画和游戏,这个 AI 做到了

从“把知识变成动画和游戏”的学习方式切入,使用古文互动应用的真实画面,呈现知识内容转化为可操作体验的产品能力。

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朋克周

把课本做成 RPG 游戏:一款很新的 AI 产品

从把课本制作成 RPG 游戏的创意切入,使用 AI 图片生成与游戏流程画面,呈现教师可以把知识点转化为互动内容的产品路径。

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科技最前线

飞象老师上线一周爆火,教育版 Cursor 来了?

借“教育版 Cursor”的产品类比切入,使用数学互动游戏等案例画面,集中解释飞象老师如何把教学内容生成可操作应用。

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三次方AIRX

教师 AI Agent:知识点一秒生成趣味交互游戏

从教师 AI Agent 的产品定位切入,使用古文互动应用画面,呈现知识点快速转化为趣味交互游戏的核心发布命题。

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